2018年3月

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毎日の積み重ねがかたちとなる【小学1年生の学習メモ】

これまでの学習の理解度を知るために「Z会 小学生わくわくワーク 1年生総復習編」をやっているが、算数が終わった。 ケアレスミスがあったこと・字が汚いことは気になるが、内容は概ね理解しているようだ。まとめテストは一緒の時間が持てるときにやる予定だ。 それとは別に、先月に小学校で行われた学力調査の結果が […]

都道府県名からつながる 知識の拡大【小学1年生の学習メモ】

今日も新しい動画を「NHK for school」で視聴してもらった。 「見えるぞ!ニッポン」という番組で、毎回1つの都道府県にスポットをあてて、その特色を学ぼうというもの。 都道府県名をマスターしたムスメに、さらにつながりのある知識をつけさせたいと選んだのだ。 初回は香川県。動画を見たあとに、公式 […]

筆算を教える【小学1年生の学習メモ】

今日1日はムスメと過ごす時間がたっぷり持てたので、いつもは出来ないことをやりたかった。 まずは、少しだけ小学2年生の先取り学習をすることにした。筆算である。 1桁足す1桁から始めて、数分後には3桁引く3桁が出来るようになった。きっとワタシの教え方が素晴らしいのだろう…か。 その後は「NHK for […]

ムスメと図書館へ【小学1年生の学習メモ】

ムスメと図書館へ行ってきた。地域の図書館では、1人6冊・2週間まで借りることができる。2人で読みたい本・読ませたい本を制限一杯まで借りて帰ってきた。 前回図書館で借りた「しはつでんしゃ」にドハマりしたムスコ。 大好きな京急線をモデルにしているところがお気に入りポイントらしい。結局、2週間の間に50回 […]

良質なコント番組?NHK for Schoolの「ことばドリル」【小学1年生の学習メモ】

タブレット学習のメインには学研ゼミの「スマートドリル」を使おうと思っているが、ムスメと一緒に始める時間がとれず、まだ始められていない。 1か月の無料期間があるので、その間に色々と試してみたいのだが。 そんなわけで、今日もタブレットで「NHK for School」の動画を見てもらった。 「NHK f […]

NHKの動画を見るのが楽しみなようだ【小学1年生の学習メモ】

学校の漢字テスト対策で、ここしばらくは漢字中心の自宅学習である。 それに加えて、1年生の総復習を「Z会 小学生わくわくワーク 1年生総復習編」で進める。 余裕があればやって欲しい課題として「NHK for School」の動画視聴とワークシートを用意したが、しっかりやってあった。 用意した番組は「歴 […]

タブレット学習はNHK for Schoolから始めてみた【小学1年生の学習メモ】

1年生ももうすぐ終わってしまう。算数は無料ダウンロードプリントも一通り終わったので、1年生の学習の総まとめとして購入した「Z会 小学生わくわくワーク 1年生総復習編」を進めている。 さて、タブレット学習の導入として、まずは「NHK for School」を使ってみることにした。 「NHK for S […]

漢字が苦手なのだろうか【小学1年生の学習メモ】

1年生で習った漢字のまとめテストが学校で行われているそうだ。予め決められた毎日5字の中から出題されるらしい。これが昨日から3月中旬まで続くようだ。 それもあって、昨日から漢字中心の課題にしている。昨日やった(自宅での)漢字テストプリントは間違いが多々あった。もしかしたら、ムスメは漢字が苦手なのかもし […]

早くタブレットを使ってもらいたいのだが【小学1年生の学習メモ】

タブレットを購入したが、まだ勉強に使う準備が整っていない。その為、今日もいつもと同じメニューだ。 遊びながら学習できそうなパズルアプリやどうぶつしょうぎも入れたので、勉強が終わった後に少しだけやったようだ。今までウチではゲームが出来なかったので、相当嬉しい様子。ハマり過ぎないように、タブレットと上手 […]

ヨメのお母さんと地図プリントで対決【小学1年生の学習メモ】

ヨメと子供達は、毎月1回はヨメの実家に遊びに行く。今月は3~4日で行ってきた。 実家に行くときにも、少しではあるが課題を用意している。少しでも良いので、毎日の習慣として勉強をやってもらいたいからである。 今回も2日間で3つの課題を用意した。 都道府県名プリントを用意して「じいじとばあばに、全部覚えた […]