学習メモ

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話が脱線したからこそ知るチャンスが生まれる【小学1年生の学習メモ】

今日はヨメと子供は昼からお出掛け。ということで、朝ご飯を食べてすぐに勉強をした。 昨日お風呂用に作成した学習ポスターを目ざとく発見したムスメ。ムスコ用のひらがな表の「りゃ」のイラストにある「りゃま」って何?と質問をされた。 これは学習チャンスとばかりに「動物図鑑で調べてごらん」と答える。わからないこ […]

本好きのムスメと図書館へ【小学1年生の学習メモ】

昨日「明日はバスケの練習に行くか、図書館に行くかのどっちがいい?」とムスメに聞くと、間髪入れずに「図書館」という答えだったので、今日は2人で図書館に行ってきた。本当に本が好きなんだなぁ。 図書館には何度か行っているが、ムスメ用のカードを作っていなかったので、まずは申し込みをする。 館内で2時間ほど、 […]

百ます計算の成果が出てきたか?【小学1年生の学習メモ】

今日は習い事はなかったが、絶対にやる課題のみで+αはやっていなかった。ここ2日間が頑張りすぎだと感じていたので、なんだかホッとした。 1月中旬から始めた百ます計算のタイムが良くなっている。(ほぼ)毎日1回やって、1か月である。 足し算は初めてのタイムが7分9秒だったので、目標は半分の3分35秒に設定 […]

1つの間違いを1つの正解よりも価値のあるものにする為には【小学1年生の学習メモ】

今日も習い事(空手)があったが、やる気全開で8つの課題を全てクリアー。パンクしないといいけれど。 さて、普段学校からプリントやテストが戻ってきた時には、ワタシがチェックするようにしている。今日も算数プリントと国語テストが戻ってきたのでチェックしたが、どちらにも間違いがあった。 「今の時期にテストで間 […]

頑張りすぎるのも怖いものだ【小学1年生の学習メモ】

今日は英語教室の日だったので、課題は少なめに4つ+できればやってね3つを用意した。しかし、昨日のお願い(テレビが見たい)もあるからか、全てやってある。さらに自分で「音読」まで追加してあったのには驚いた。テレビパワー恐るべし。 「隂山メソッド 徹底反復 百ます計算」には、タイムを表に記入してグラフ化す […]

そろそろそういう時期だよね…【小学1年生の学習メモ】

仕事中にヨメからのLINEで「ついにムスメがテレビを見たいといいはじめたよ。」とメッセージが届いた。ウチではテレビを全く見ない。テレビはあるが電源もアンテナも繋げていないので見ることができないし、普段はワタシとヨメの部屋の奥にしまわれている。図鑑のDVDやAmazonプライムビデオ視聴時、大画面で見 […]

早速、書写を始めてみた【小学1年生の学習メモ】

今日から新しい課題「書写」を始めてみた。 直接見られなかったので、ノートの最初に今日の文章をワタシが書写して、赤ペンでやり方を指示しておいた。 いくつか句点が抜けていたり、汚い字があったが、いつもよりは丁寧に書けている。しばらく続けて様子をみよう。 本日の学習メモ 百ます計算(足し算・引き算) 算数 […]

単語帳で九九カード【小学1年生の学習メモ】

先日「そろそろ九九も覚えてみる?」とムスメに聞いたところ「覚えたい」というので、単語帳で九九カードを作った。 カードの前に、レゴブロックを使って掛け算の説明。「2×4=8」は「2が4つ集まって8」ということ、掛け算ってこういうことだよ、と。なんとなく理解できたのだろうか。 九九は以前から九九ロックン […]

小学1年生なので、まだまだ抜けている【小学1年生の学習メモ】

今日は習い事(空手)があったので、課題は4つ+可能であれば2つを用意したが、全てやってあった。 とても関心なことだけれど、百ます計算の引き算をやり忘れていたり、賢くなるパズルのルールを無視(おそらく読んでいない)して間違えていたりするところが残念である。 明日、やったことは褒めてあげようと思う。 本 […]

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